1. 1. Ribeiro (2007) aponta que “cada suporte, à medida que foi inventado e refinado, criou especificidades” na maneira de ler e de escrever das pessoas. Comente pelo menos três mudanças, apresentadas pela autora, que incidiram no modo como os leitores/escritores se apropriaram dos novos suportes e dos novos recursos para as antigas práticas
.
2. 2. Por que hipertextos são sempre textos, mas nem todo texto é um hipertexto? Exemplifique.
3. 3. Segundo a autora, qual deve ser a postura da escola e dos professores diante da versatilidade dos gêneros, de maneira que os alunos não tenham a sensação de completo estranhamento quando tiverem contato com novas possibilidades de texto ou de suporte?
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